2021年度 ピティナ指導者賞発表
2021年度
ピティナ指導者賞発表
2021年度ピティナ指導者賞・新人指導者賞受賞者を発表しました。既に2021年夏に発表されていた、コンペティションの指導実績による「夏基準」の受賞者に加え、生徒のステージ参加と指導者自身の自己研鑽による規定のポイントに到達した「春基準」の受賞者を合わせて、合計496名の先生方が指導者賞を、51名の先生方が新人指導者賞を受賞されました。おめでとうございます。
指導者賞の受賞基準を満たす指導者の割合は、夏基準（2021年度コンペ指導者の中で受賞基準を満たす人の割合）と春基準（2021年度に生徒をピティナのステージに参加させた指導者の中で、受賞基準を満たす人の割合）を比較すると、いずれも1割以下と、希少価値の高い受賞ですが、春基準の方がより希少性が高いことが分かります。
指導者賞受賞基準を満たす指導者の割合
春基準の受賞基準を満たす指導者・新人指導者賞受賞者（211名）
- 愛野 由美子（大分）
- 赤松 林太郎（兵庫）
- 秋山 徹也（東京）
- 阿久津 佐智（栃木）
- 阿古江 美樹（香川）
- 安達 恭子（千葉）
- 厚地 和之（栃木）
- 厚地 とみ子（熊本）
- 荒木 惠子（愛媛）
- 伊井 光子（愛知）
- 飯田 桂子（愛知）
- 家木 眞理子（愛媛）
- 池川 礼子（鹿児島）
- 池田 栄子（鹿児島）
- 石井 晶子（神奈川）
- 石井 なをみ（兵庫）
- 石黒 加須美（愛知）
- 石原 美登里（新潟）
- 石政 圭子（富山）
- 泉 ひろ子（神奈川）
- 市村 育代（神奈川）
- 一色 弘枝（神奈川）
- 伊藤 三絵子（東京）
- 稲垣 千賀子（兵庫）
- 犬塚 裕加里（愛知）
- 井上 朗子（大阪）
- 井上 規子（山形）
- 井上 祐子（愛媛）
- 今野 万実（大阪）
- 岩佐 生恵（愛媛）
- 岩野 めぐみ（愛知）
- 岩本 智子（大阪）
- 植田 味香子（大阪）
- 上原 薫（沖縄）
- 梅村 崇子（東京）
- 漆原 好美（宮崎）
- 遠藤 美子（岡山）
- 大井 伸子（広島）
- 大浦 良子（奈良）
- 大神 薫（愛知）
- 大久保 裕子（福井）
- 大友 惠美子（高知）
- 大友 ちひろ（東京）
- 大原 慧子（埼玉）
- 大本 茂斗子（岡山）
- 大森 理絵（岡山）
- 小形 裕美（愛知）
- 岡野 直美（広島）
- 小川 由美子（愛知）
- 沖根 典子（広島）
- 沖野 恵子（徳島）
- 沖村 亜紀子（東京）
- 奥村 真（愛知）
- 小倉 郁子（栃木）
- 織田 直美（広島）
- 甲斐 環（滋賀）
- 柿沼 涼子（兵庫）
- 柏木 三佳（大阪）
- 柏原 加奈子（静岡）
- 加藤 智子（千葉）
- 金子 彩子（神奈川）
- 金子 勝子（東京）
- 壁谷 文男（東京）
- 神村 紫野（沖縄）
- 川合 見幸（愛知）
- 川原 美智子（徳島）
- 河村 啓子（愛知）
- 木村 真由美（北海道）
- 楠 雅子（北海道）
- 窪田 直美（岐阜）
- 熊谷 明美（宮城）
- 熊谷 麻里（埼玉）
- 熊本 由香（福岡）
- 黒木 和子（熊本）
- 小池 由美（長野）
- 後藤 幸子（大阪）
- 小林 菊子（山梨）
- 小林 真子（群馬）
- 近藤 三倭子（愛知）
- 今野 早苗（神奈川）
- 齊藤 桂子（新潟）
- 斎藤 ひふみ（福島）
- 齊藤 浩子（東京）
- 齋藤 舞（大阪）
- 齋藤 美代子（宮崎）
- 酒井 郁江（福井）
- 酒井 由美子（北海道）
- 佐々木 恵子（千葉）
- 笹山 美由紀（神奈川）
- 佐藤 昌代（栃木）
- 佐藤 美貴（神奈川）
- 佐藤 和華（北海道）
- 沢田 菊江（広島）
- 澤野 直子（三重）
- 重野 美樹（広島）
- 仕舘 洋子（兵庫）
- 柴田 まゆみ（北海道）
- 嶋名 真理（三重）
- 東海林 也令子（石川）
- 杉本 安子（神奈川）
- 須崎 朝子（広島）
- 鈴川 ゆかり（愛知）
- 住田 智子（島根）
- 角野 美智子（千葉）
- 関本 昌平（岐阜）
- 芹澤 文美（兵庫）
- 添田 みつえ（東京）
- 杣澤 恵美（千葉）
- 髙井 まゆみ（愛知）
- 髙木 久美子（東京）
- 高瀬 貴子（大分）
- 高田 陽子（大阪）
- 髙橋 佳代（高知）
- 髙橋 陽子（宮城）
- 武田 真理（東京）
- 竹本 喜代美（愛媛）
- 武本 弘美（大分）
- 田中 亜希子（静岡）
- 田中 輝美（福岡）
- 田原 智恵（新潟）
- 塚田 めぐみ（東京）
- 津田 智佳子（北海道）
- 鉄村 美穂（宮崎）
- 徳永 憲子（福井）
- 徳永 真奈美（熊本）
- 登坂 睦子（茨城）
- 永井 祐子（東京）
- 長尾 絵里奈（三重）
- 長坂 由起（愛知）
- 中澤 朋子（神奈川）
- 中嶋 宏美（大阪）
- 中西 利果子（大阪）
- 永野 栄子（福岡）
- 中野 雅子（福島）
- 中村 恵理子（富山）
- 奈良井 巳城（東京）
- 西 佳子（広島）
- 西川 奈緒美（大阪）
- 錦織 悠（徳島）
- 西田 文子（長野）
- 西田 和代（宮崎）
- 二本柳 奈津子（大阪）
- 野村 八千代（石川）
- 長谷川 美智子（福岡）
- 長谷川 充子（兵庫）
- 羽田 正明（埼玉）
- 波田 光保（愛知）
- 畑下 美帆（神奈川）
- 林 公子（愛知）
- 林 けい子（島根）
- 原 いづみ（長野）
- 日比谷 友妃子（神奈川）
- 平井 礼子（岡山）
- 平塚 あすか（福岡）
- 平林 千枝（長野）
- 平間 百合子（宮城）
- 日和佐 幸子（愛媛）
- 深谷 直仁（愛知）
- 福井 尚子（福岡）
- 福井 達子（兵庫）
- 福沢 真理子（静岡）
- 福山 奈々（千葉）
- 藤澤 真紀（長野）
- 藤原 佐和子（高知）
- 前田 聡子（神奈川）
- 牧子 はるか（埼玉）
- 眞﨑 愛子（福岡）
- 間世田 美穂（宮崎）
- 俣野 昌子（福岡）
- 町永 知子（東京）
- 松川 順子（長野）
- 松川 美子（愛知）
- 松樹 祥子（愛媛）
- 松田 映子（東京）
- 松田 美智子（岡山）
- 松永 由里（神奈川）
- 松原 寄美子（北海道）
- 松本 晃子（岡山）
- 丸子 あかね（埼玉）
- 緑川 眞由美（神奈川）
- 宮島 英奏代（愛知）
- 宮本 裕子（大分）
- 村井 文（広島）
- 村上 佳菜子（愛知）
- 望月 恵子（埼玉）
- 望月 玲子（長野）
- 本原 麻三子（福岡）
- 守 麗子（千葉）
- 森下 富未（埼玉）
- 森田 康代（兵庫）
- 八木 都（埼玉）
- 安井 久美（福岡）
- 安本 久仁子（岡山）
- 柳岡 奈緒美（神奈川）
- 矢ノ下 智子（神奈川）
- 山崎 裕（東京）
- 山添 裕美（鳥取）
- 山田 隆広（埼玉）
- 由良 佳久（千葉）
- 横山 朋子（栃木）
- 吉岡 明代（徳島）
- 吉澤 真理（兵庫）
- 吉田 佳世子（島根）
- 吉村 節子（埼玉）
- 寄田 美沙子（岡山）
- 和田 仁（茨城）
- 和田 真紀（大阪）
- 和田 美紀（茨城）
- 渡辺 小百合（静岡）
- 渡辺 まどか（熊本）
- 渡辺 恭子（岡山）
2021年度 指導者賞・新人指導者賞受賞者（夏・春基準合わせて）総覧
指導者賞一覧へ受賞コメント
この度、春基準のポイント算出により、指導者賞を初めて受賞された先生方と、新人指導者賞を受賞された先生方の受賞コメントをご紹介します。
指導者賞 初受賞
塚田めぐみ先生（東京都）
この数年は、感染症対策を契機としたオンラインレッスンの導入や、レッスン時の距離を確保するためのピアノ２台体制化など、変化の年でした。今後も現状に甘んじることなく検証と決断を重ね、進化し続けられるよう尽力する所存です。
福井尚子先生（福岡県）
また、生徒さん達もステップやコンペ、その他のコンクールに挑戦する事で、普段のレッスンでは経験出来ない緊張感や自立心を育む良い機会となり、先生方からの講評は自分の演奏を振り返り、次につなげるモチベーションとなっている様ですし、私にとっても指導の糧となっています。
生徒さん達が大人になった時、弾きたい曲を読めて弾ける、ピアノが心に寄り添ってくれる一生の友であって欲しいと願いながら、これからも歩みを止める事なく日々精進して行きたいと思います。
本原麻三子先生（福岡県）
私個人での力ではなく、ピアノを心から楽しんでくれている生徒さん、そしてご理解くださる保護者の皆様に心より感謝申し上げます。
日頃から『目標を持ち、努力すること』の大切さについて、生徒さん達に伝えています。コンクール・ステップ・教室の弾き合い会を積極的に活用し、ステージでの演奏に向けて計画性を持って取り組み、緊張感や、時に臨機応変する機会を小さな頃から多く経験してほしいと思います。この経験は社会人になった時に大きな財産となることでしょう！
今回このような賞を戴けましたことに改めて身の引き締まる思いです。
学びを止めることなく精進してまいりますので、今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
池田栄子先生（鹿児島県）
ピティナに入会し、多くのテキストや楽曲に出会うことが出来ました。子供達と曲を決めていく過程はとてもワクワクする時でもあり、私自身も多くの可能性や発見を見つけ視界が広がる一時でもあります。
弾きたい！と思った曲をさらっと弾ける子供達が増えるこを願って、日々取り組んでいます。
新人指導者賞 受賞
佐藤和華先生（北海道）
指導者になりたての頃は、「ピアノを弾けるようにしてあげたい」という思いだけで指導をしていました。しかし、指導者ライセンスを取得していくにつれ、「生徒と一緒に曲の魅力を楽しみたい」という気持ちが強くなり、指導方法も変わっていきました。その頃から、たくさんの生徒がピアノを楽しみ、ステップやコンクールに挑戦するようになりました。『結果より過程を大切に』をモットーに指導し、曲に思いを込めて取り組むことで、生徒たちはステージを全力で楽しみ、自信をもって演奏することができるようになりました。保護者からも「結果が良くても悪くても、子ども私も次の目標に向けてまた頑張っていきたいです。」という嬉しい言葉をかけてもらえるようになりました。
これからも、生徒がステージでキラキラ輝く演奏ができるよう、指導していきます。
畑下美帆先生（神奈川県）
指導についてきてくださる生徒様、サポートしてくださる保護者様、お教室の皆様、ご指導くださる先生方、支部や楽器店の方々のお陰で受賞する事が出来たと思っております。心より感謝申し上げます。
レッスンでは確かなテクニックと良い音を身に付ける事を目指しています。無限にある子ども達の可能性を大切に、自分に自信を持てるような指導を心掛けております。
まだまだ未熟ではございますが、今後も皆様のお力添えを頂きながら今まで以上に精進したいと存じます。どうぞよろしくお願い致します。
村上佳菜子先生（愛知県）
私がレッスンの中で大切にさせて頂いていることは、生徒さんの立場に寄り添い、コミュニケーションを図り一人一人の生徒さんに合った指導を常に考えております。また力を入れていることは、読譜、テクニックなどの基礎力のアップです。 基礎力を伸ばし、自分で楽譜を読んで弾ける、いわゆる生徒さん自身の自立を早い段階でして頂くことにより、ピアノが大好きになり、日常の生活の中に音楽があり、豊かな人生になると思っています。
これからも、音楽で繋がるご縁に感謝して、日々学び、指導力を身に付け、一人でも多くの生徒さんに喜んで頂けるレッスンを目指し精進して参ります。
森田康代先生（兵庫県）
昨年指導者ライセンスで全級合格しました。その際自身がレッスンを受けたり、レッスン見学で先生方の緻密で工夫を凝らしたご指導を目の当たりにして、その熱意と指導力の素晴らしさに感動しました。私も目の前の生徒の問題点を見つけ、言葉を選び、効果的なアプローチで改善できるレッスンを、自分なりに工夫していきたいと思います。
更に研鑽を重ね、本当に生徒を伸ばせる指導者になりたいと願っております。賞を頂いたことで改めて襟を正し、前を向いて進もうという気持ちになりました。ありがとうございました。
平塚あすか先生（福岡県）
ピティナ入会から今日まで、ピティナコンペや提携コンクール、ピティナステップ等、教室生全員が参加し、みんなで家族で励まし合いながら、内容の濃いレッスンを展開出来るよう取り組んで参りました。舞台で経験値を上げ、自立性、協調性を養う場をご提供くださる本部の皆様にも大変感謝申し上げます。
昨年同様、私自身も今年も沢山のピティナセミナーに参加し、指導力の向上と共に、さらに生徒様が舞台で笑顔で活躍出来るよう、日々精進致したいと思います。